Круглый стол с наставниками
Сегодня в рамках реализации программы наставничества МАДОУ № 301 «Растём вместе» состоялся круглый стол по теме: «Создание развивающей предметно-пространственной среды в группах ДОУ в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО». Дошкольному образованию необходимы молодые, инициативные, творческие педагоги, готовые работать по-новому. Любой человек, начинающий свой профессиональный путь, испытывает затруднения, проблемы из-за отсутствия необходимого опыта. Становление педагога происходит труднее, сложнее, чем у представителей другой профессии потому, что педагогическое образование не гарантирует успех начинающему воспитателю. Чтоб стать грамотным воспитателем недостаточно аудиторных программных знаний.
Конечно же, настоящий воспитатель обладает профессиональными педагогическими умениями и навыками, владеет инновационными технологиями обучения и воспитания. И, наконец, очень важную роль играют личностные качества педагога: педагогическая позиция, отношение к жизни, коллегам, детям и людям вообще. Все эти профессиональные умения и свойства характера в первую очередь присущи, конечно же, педагогу с многолетним опытом работы.
А как же быть молодому педагогу, только что окончившему учебное заведение? В начале своей профессиональной деятельности молодой воспитатель сталкивается с определенными трудностями. Неумение точно рассчитать время занятия, логично выстроить последовательность этапов, затруднения при объяснении материала, отсутствие взаимопонимания с родителями воспитанников - вот далеко не полный перечень невзгод, подстерегающих-новичка.
Молодой педагог должен чувствовать постоянную поддержку старших, опытных наставников. Ведь каждый из них - мастер своего дела. Вот такие опытные педагоги и являются наставниками наших молодых специалистов.
Цель работы круглого стола - систематизация знаний педагогов по проектированию РППС в группах, определение путей совершенствования работы педагогического коллектива в данном направлении. С молодыми педагогами разобрались в основных требованиях к развивающей предметно-пространственной среде с учетом ФГОС ДО. Молодые воспитатели рассказали о своём центре по направлениям развития, а от наставников выслушал рекомендации по усовершенствованию РППС в своих группах.
